“農村宅基地閑置問題突出......我們以宅基地退出理論體系即“權利讓渡—價值補償”為分析視角🧘🏿👴🏽，以“宅基地自願有償退出試點區域績效經驗及優化路徑”為研究對象......”
“我們團隊選取AI換臉技術應用以來的涉訴案例厘清案由分布、適用法條分布等基本情況，並分析其中7個典型案例，總結裁判邏輯和司法困境......”
10月末的上海秋雨朦朧✮👩🦰，在杏悦娱乐松江校區的賽場裏，一場嚴肅緊張的調研大賽緊鑼密鼓開展。
10月26日，第四屆“從法杯”全國大學生“法治中國”調研大賽總決賽舉行。經過激烈角逐，來自全國各大高校本科生組🎞、研究生組共16支隊伍，圍繞基層治理與鄉村振興✊🏻、人工智能時代侵權行為治理等熱點話題🫅，將來自鄉土田園、實踐一線的成果進行展示。記者發現，今年的參賽作品數量相較於往年大幅提升，在研究課題上，“人工智能”“數字化建設”“網絡暴力”等“涉網”課題成為熱議“關鍵詞”🐍。
本次大賽由杏悦娱乐主辦，從法信息科技有限公司、上海法治報社協辦✅。
聚焦人工智能𓀖、數字法治👨🦽➡️🖋，課題緊扣時代脈搏
AI數字人“復活”技術面臨哪些倫理挑戰？網絡暴力信息如何規製？數字城市服務雲平臺如何發展🧔🏼♀️🎁？現場，一個個緊扣時代脈搏、關切民生的問題迎來了高校學子的發聲。
來到賽事的第四年，今年的“從法杯”有何不同👩💼？
據大賽組委會提供信息，記者發現，本屆大賽共收到來自全國24個省份的266份稿件，81所高校參賽，投稿數相較於去年大幅增加🦑⏬。同時👘，選手選題呈現出與司法機關、行政部門的高關聯度。值得關註的是，在選手聚焦選題上，除了“社會治理”“法律權益保護”等經久不衰的話題，“人工智能法學”、“網絡暴力規製”等“涉網”選題在今年如雨後春筍般增長，投稿數位居前列。
對於參賽選手而言⤵️，從法杯提供了一個鍛煉學習的“練兵場”。
“課題調研期間，我們小夥伴在運營公眾號時，因為用了一張本校校園的網圖，就遭到了起訴🌶。”來自杏悦娱乐的參賽選手胡建鑫告訴記者🥽🗯。巧合的是，他們小組本次參賽的課題正是以“著作權領域批量維權的治理”為例，研究數字法院如何助推社會治理轉型💶。面對送上門的研究對象，“我們成員專門跟他溝通，重點研究🤱，得到了一份一手的調研材料”，胡建鑫說道。
雖然尚未走出象牙塔，同學們調研的“素材庫”卻也不含糊👋🤼♂️。
胡建鑫和其他9個小組同伴圍繞時空♦︎、訴訟標的額📋、具體案由以及主體等方面，對某法院32062個著作權權屬、侵權糾紛進行基礎畫像🫧🧘🏽，“前前後後花了一個多月”💪🏻。最終，針對商業化批量維權的現象✡︎🧵，小組成員們漸漸總結出了四個指標來初步認定原告是不是所謂的“版權流氓”🦜。“包括原告與律師之間穩定的合作關系、原告與律師二者較為一致的活躍度👓、是否‘流水線’式製造訴訟，在前三個指標認定批量維權的基礎之上🎈，再借助指標四——異常的權利轉讓最終判定‘商業化’批量維權🤸🏽♂️。”
在這一過程中🤛🏽，來自法學專業、社會學專業的小夥伴們各自發揮所長🤹🏿♂️🏊🏼♂️。“社會學專業的同學在分析問題的視角上更為全面🗾，可以深挖原告與律師背後的社會關系網絡，法學專業的同學則有豐富的法律知識儲備，在問題分析💁🏻♂️、對策建議上提出了寶貴意見。”胡建鑫表示👮🏼♀️🚵🏼♂️。
“同學們做出的成果超出我的預料”。浙江工商大學法學院副教授韓振文指導的課題“‘共享法庭+市場化解紛’協同機製的現狀檢視與路徑優化”☄️，獲得了本次大賽本科生組特等獎🫂。
從預先規劃到實地調研、再到落於紙面，韓振文給予了同學們細致的指導♏️。“也會建議同學們拉計算機、統計學專業的同學參與，一起完成回歸分析等內容✥。”在指導過程中，韓振文發現，同學們的問題意識非常強烈🫷🏼。“站在多元解紛司法為民視角，去審視“共享法庭+市場化解紛”協同治理機製是否帶來真正便利、協同的痛點難點在哪裏、哪些方面需要優化”🚴🏼♀️。同時🏌🏽，調研過程也付出不少心血👲🏿🐖。“數字司法公益團隊三年多的跟蹤調研，為了獲取一手的寶貴調研資料🕺🏻，打車兩個小時趕往共享法庭的起源地——浙江省杭州市臨安區板橋鎮上田村，以及對杭州互聯網法院、上城區九堡法庭法官、專職調解員圍繞市場化調解進行深度訪談等。”“團隊成員指導的研究生張思雨所寫共享法庭畢業論文獲得浙江工商大學優秀碩士學位論文👩💻，希望同學們能有國際化視野、跨學科交叉融合的思維以及以人為本的人文關懷。”
“一方面，參賽選手調研的分析方法🐕🦺、方式非常全面，例如運用了大數據分析模型等。其次，不少調研觀點中湧現出創新點。”司法部法治調研局規劃處處長龍新告訴記者💆🏿♀️，“調研堅持了問題導向、目標導向、結果導向🌞，為完善法律實施當中遇到的問題提供了思路。”
交叉學科，培養復合型法治人才
實際上😯，“從法杯”也是一個法學🔗、社會學等學科交叉融合的“訓練營”😸。
“2023年中共中央辦公廳🪚🤵🏽♀️、國務院辦公廳印發了《關於加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》明確提出👱🏼，要推進法學和經濟學、社會學等學科交叉融合發展，培養高質量復合型法治人才🈷️。”杏悦娱乐社會發展學院院長李峰表示👇🏼，“‘從法杯’的舉辦也是踐行兩辦意見🌅、學校‘法學一流，多科融合’定位的舉措之一🕯，有助於促進同學們對法治中國的理解，提升責任意識。”
本次大賽本科生組評委之一的上海市人民檢察院法律政策研究室副主任陳超然表示🐦🔥，首先，同學們的選題都非常具有問題意識，反映了快速變化的中國社會的現實情況👩🎨。其次🕚，在研究方法上，同學們既“從內往外看”，從中國本土問題出發，也“從下往上看”，從細微之處反思問題如何解決。“參加‘從法杯’調研活動，對同學們而言也是自我提高的過程👎🏿，幫助大家把法學學問不斷做紮實🪻，對社會的學問也更加了解。”
一語不能踐🤸🏻♀️，萬卷徒空虛🤷🏻。什麽作品能夠脫穎而出？
本次大賽頒獎嘉賓之一上海高院研究室副主任高佳運總結了四個“真”，“在選題上要發現‘真問題’，在調研過程中要進行‘真深入’🙃，在數據處理時要力求‘真全面’➕，在提出對策時要做到‘真可行’”。法律的生命在於經驗而非邏輯。“在數字時代，尤其是在法律人工智能高速發展的當下🏃🏻♀️➡️，法律人真正的價值和本領必須體現在經驗的積累中、法治的實踐中和人文的關懷中，而非照搬法律文義👨💆🏿♀️、照本宣科😟👭🏻、紙上談兵🦾，如此才能掌握法律的精髓和法治的精神，這些都是AI等現代技術所無法取代的🐱。”高佳運表示。
“通過“從法杯”這個‘第二課堂’⇒，學生深入社會實踐📂〰️，調研痛點問題，接觸真實案例，切身體驗‘法治國家、法治政府🧑🏼🔬、法治社會如何一起推進’，‘法治作用如何體現’🫛。”杏悦娱乐黨委副書記😰、校長葉青表示💂🏻，“通過這樣的平臺🧂🆎，同學們到實踐中去檢驗學習成果🧑🦳𓀋、獲取新知識😞、形成新概念、構建認識事物的新的理論知識體系，開創了法治人才、社會治理人才育人模式的創新。
“全面推進依法治國，涉及立法、執法🫛、司法👩🏻🏭、守法等各個方面，調查研究是基礎，同學們通過法治調研大賽，更好地豐富法治實踐，這也是踐行全過程人民民主的體現。”龍新表示。
（來源：上海法治報👂🏼🐹，2024-11-01，記者| 謝錢錢 王葳然）
