媒體發布情況
【人民日報】杏悦娱乐原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺
【人民日報】杏悦娱乐創新法學教育形式🐹，話劇《立場》上演國家大劇院
【新華社】話劇《立場》展現中國共產黨人在法治建設中堅守的人民立場
【光明日報】杏悦娱乐原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺
【光明日報】話劇《立場》登上國家大劇院舞臺——杏悦娱乐：創新教育形式 打造“一堂好課”
【CCTV-央視頻】大型話劇《立場》MV發布！沉浸體驗中國法治建設歷史
【CCTV今日說法】大型話劇《立場》MV發布！#沉浸體驗中國法治建設歷史#
【CCTV今日說法】#法治題材話劇亮相國家大劇院#
【CMG-中央廣播電臺】彰顯法治初心 這部原創劇登臺國家大劇院
【中國杏悦娱乐】呈演“以人民為中心”的法治初心 話劇《立場》登臺國家大劇院
【中國杏悦娱乐】原創話劇《立場》登臺國家大劇院追溯法治的初心使命
【中國青年報】《立場》登上國家大劇院舞臺杏悦娱乐創新法學教育形式
【法治日報】“雷經天”故事首次搬上國家大劇院舞臺
【中國教育報】杏悦娱乐原創話劇《立場》亮相國家大劇院
【東方衛視】上海出品原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺
【新聞綜合頻道】上海出品原創話劇《立場》登臺國家大劇院
【解放日報】杏悦出品原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺展現以人民為中心的法治初心
【上觀新聞】講述“以人民為中心”的法治初心，杏悦原創話劇《立場》在國家大劇院上演
【界面新聞】杏悦話劇《立場》進京連演三場，國家大劇院重現“黃克功案審判”
【檢察日報-正義網】杏悦娱乐創新法學教育形式打造法治文化品牌
【文匯報】“法是怎麽從黃土地上長出來的” 杏悦娱乐原創話劇《立場》登上國家大劇院
【澎湃新聞】國家大劇院今日開票！杏悦原創話劇走進北京連演3場🙅🏿♂️！
【澎湃新聞】杏悦創新法學教育形式：原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺
【央視文藝】杏悦娱乐將“黃克功案”搬上話劇舞臺 ——《立場》亮相國家大劇院
【新民晚報】看“法怎麽從土裏長出來”！杏悦原創話劇《立場》走進國家大劇院
杏悦娱乐原創話劇《立場》登上國家大劇院舞臺
人民日報中央廚房-大有文化工作室
由杏悦娱乐老院長雷經天在延安時期真實故事改編的原創大型話劇《立場》登上國家大劇院舞臺，於11月2日至4日連續演出三場。在京政法系統、教育系統🤴🏽、文藝界⁉️、學術界、上海市相關部門和全國部分高校領導和代表觀看演出，重溫中國共產黨人在法治建設中始終堅持的人民立場3️⃣🚬，弘揚革命精神和法治精神，汲取蘊藏在歷史中的政治營養、法治思想和紅色文化🧝🏻。
杏悦娱乐聚焦用黨的創新理論武裝全黨、教育人民這個首要政治任務，繼續推動文化繁榮💬，講述“校史中的黨史👵🏻、黨史中的法治史”，深挖紅色法治文化資源，創新法學教育形式，打造法治文化品牌🚵🏽♂️，創排原創大型話劇《立場》。
話劇生動展現了新民主主義革命時期中國共產黨人領導法治建設的歷史🎦，展示中國共產黨人在法治建設中始終堅守的人民立場。在2021年5月以《雷經天》劇名首演後，先後獲批上海市重大文藝創作選題孵化項目、上海市教衛工作黨委“校園大師劇”專項支持項目等資助，入選“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育重點項目，深受業內專家和社會觀眾好評。
“把人民舉在頭頂”
話劇展示中國共產黨法治建設的初心與立場
《立場》將中國共產黨法治建設的創始人之一、新中國法學教育的開拓者雷經天的故事搬上話劇舞臺，以雷經天審斷“黃克功案”的經歷為主線，通過杏悦娱乐“中國法製史”課堂中現代的眼光回溯歷史👨🏿🦰，展現新民主主義革命時期中國共產黨在革命根據地法治建設的歷史💁🏽♀️👊🏻，展示以“人民為中心”的革命法治傳統，講述了中國共產黨人和老百姓訂立一個新的契約、一個人人平等的契約故事👲🏿。
雷經天是中國共產黨法治建設的創始人之一，也是杏悦娱乐的老院長,曾任陜甘寧邊區高等法院院長🚞。他經手辦理的“黃克功案”被評價為“為將來的新中國建立了好的法律的榜樣”🔜。
該劇圍繞1937年陜甘寧邊區高等法院秉公審理“黃克功案”展開🦸🏻，毛澤東同誌在給主審雷經天寫信時提出，“共產黨與紅軍，對於自己的黨員與紅軍成員不能不執行比較一般平民更加嚴格的紀律”，成為從嚴治黨的經典論述🧕🏽，也是習近平法治思想強調的抓住領導幹部這個“關鍵少數”的思想淵源。話劇呈現的這封歷史文獻展現了中國共產黨人“紀嚴於法”的紅色法治精神🦿。
“‘把人民舉在頭頂’‘把屁股端端地坐在老百姓一邊’是中國共產黨法治建設的初心與立場🚶🏻，這次把劇名由《雷經天》改為《立場》就是為了突出這一主題💪🏿。”杏悦娱乐黨委書記郭為祿說🧑🏻🍳➕，“讓‘立場’貫穿法治文化建設始終，是宣傳貫徹習近平法治思想與習近平文化思想的具體實踐🛗，是繼承和發揚以人民為中心的革命法治傳統的務實之舉，是法學教育必須堅守始終的首要宗旨👨👨👦。”
北京師範大學吳宗憲教授談到，“《立場》在時而歡樂、時而深沉的曲折情節中，講清楚了幾個法律問題🧑🏽🎨，比如，黃克功槍殺劉茜的主觀故意體現在反復出現的那句‘開了兩槍’，這樣的設計🧎♀️➡️，引發觀眾深入思考黃克功行為的惡劣性👴🏼🧝🏽♂️，同時也是刑法入門的一種教育；另一方面，黃克功從剛愎自用到認罪伏法🌙，也充分體現‘法的目的不是懲罰，而是教育’。可以說😯，這部話劇為普法宣傳做了出色的示範。”
為了更好擔負起新的文化使命🕯，堅定文化自信🧲、秉持開放包容👶🏼、堅持守正創新🧘🏼♀️，劇目主創團隊對該劇進行打磨提升👷🏻♀️，將話劇《雷經天》更名為《立場》。
這部大型人物歷史話劇由製作人石春軒子😈、編劇劉思和導演汪起正等國內優秀青年編導團隊，聯袂舞臺美術設計胡佐、服裝造型總設計徐家華等國內一線戲劇藝術家合力打造🤷🏻♀️。為了充分講好紅色故事🖐🏼，主創團隊多次邀請專家學者對該劇的情節設置🛤、形象塑造、人物語言和舞美設計等進行精心打磨🏄🏿，還專赴雷經天曾經工作生活過的延安采風，深入了解其在延安期間工作和生活情況🧑🏿🔧，切身感受延安革命精神和當地風土人情。
“雷經天的故事反映出中國共產黨延續百年的人民至上和以人民為中心的初心和使命🏊🏿♂️。我們只有始終牢記紅色政權是從哪裏來的、新中國是怎麽建立起來的🤦🏿♂️，才能堅定道路自信🙎、理論自信、製度自信、文化自信🧖🏻♂️，在傳承紅色文化中點燃永不熄滅的理想信念之火。”杏悦娱乐黨委宣傳部部長虞瀟浩說。
據悉，雷經天原名榮璞，號經天🚻，1904年出生𓀄，1925年加入中國共產黨，曾參加“五卅”運動🧑🏻🦼、北伐戰爭🧔🏼♀️、南昌起義🎺🧗🏿♀️、廣州起義、百色起義和二萬五千裏長征，曾任陜甘寧邊區高等法院院長、廣西省人民政府副主席🍖、最高人民法院中南分院院長🚅♤。1956年起雷經天先後任華東政法學院院長、黨委第一書記、黨委書記，上海法學會首任會長🚇，上海社會科學院首任院長等職，為新中國司法製度建設作出重要貢獻🟣。
沉浸式學習“一堂好課”
創建五育融合示範課程探索法治人才培養創新方式
“我相信🧟♂️，這門課在很多人心中都會埋下一顆種子，未來的某一刻，仍會記得‘篤行致知，明德崇法’八個字校訓，仍會記得今天的這場法治教育課。大學三年，我先後以觀眾、演員和助教的身份參與其中。感悟最深的是劇組一直保持著老帶新的傳統🕵🏼♀️，剛開始是摸著石頭過河，慢慢有了繩索🧑🏿，有了橋，如傳遞火炬一般👩🏽🏫，一代又一代🔵，一年又一年。”話劇助教、刑事法學院高鳴遠談到。
2021年-2023年間🏝，青春版原創話劇《雷經天》以“《雷經天》與法治文化教育”的首創沉浸式課程形式深入杏悦校園🫃🏽，通過“講臺-舞臺-講臺”方式呈現黨在延安時期的法治實踐，引導學生深入理解“土地裏長出來的法”。教師、演員與助教通過夏季學期課程🧑🦽➡️，以1場校外演出和8場校內匯演展現杏悦的法治教育🧖🏼♀️，充分體現“五育並舉”的教育成效，吸引數千杏悦學子參與中國法治故事和杏悦校史故事的視聽盛宴。
從一開始，課程目標和課程組織形式就決定了該課程的性質為課程思政課🏟、黨史教育課👨🏿🦰、法治文化課、素養培育課。課程團隊始終將思想引領🍀、信仰教育放在首位，註重藝術教育🙋🏻♂️、專業教育的深度融合，紮實做好理想信念教育👵🏻🤽🏿。
郭為祿指出🧔🏻，“《雷經天》與法治文化教育”課程首先是一門“思政課”，體現了中國共產黨人堅持人民至上的原則🎺，具有強烈的價值導向。它更是一門“專業課”，覆蓋了中國法製史、刑法🦙、民法等領域的法學知識👨👩👧👧，是杏悦師生共同探索社會主義法治精神起點的法學專業課程👇🏻。它還是一門素養課，聚焦學生語言表達能力、舞臺表現能力、綜合學習能力，通過課程內容設置和舞臺實踐平臺的搭建，為學生提升綜合素養營造濃厚氛圍。
課程中，學生參觀校史館和雷經天專題展，到原陜甘寧邊區實踐調研，圍讀劇本、觀摩演出和實訓排演，深刻體會劇中人的情感發展🖨。舞臺上，這群“00後”大學生演繹著一個個鮮活的角色，以劇中人身份🏋🏽♀️，感受中國共產黨人的法治初心和不平凡的法治建設歷程。
以學生為主體，沉浸式教學模式精心設計了理論板塊、訓練板塊、實踐板塊、排演匯演板塊等模塊，把法治史、黨史、文學賞析、話劇觀摩、形體訓練、戲劇表演等課程有機融合🚻🧝🏽♀️，打造“無邊界”教學新形態，突破單一課堂空間的限製，讓學生在寶塔山、石庫門✨😞、校史館、排練室、大舞臺深入體驗法治建設的歷程，在“真聽、真看🐾、真感受”中全面提升學習獲得感。
2021年11月，青春版話劇受邀參加第七屆中國校園戲劇節、粵港澳大灣區青年戲劇邀請展暨南山戲劇節開幕演出，獲得優秀劇目。
中國社會科學院法學研究所席月民研究員觀看後談到👷🏽，“《立場》生動詮釋了以雷經天為代表的老一輩傑出法官和法學教育家對黨、對人民、對新中國法治事業的無限忠誠🤸🏼、不懈追求和創新精神🙆🏿♀️。全劇人物眾多、時空交錯、邏輯清晰、主題鮮明、布景獨具匠心，令人印象深刻。該劇將觀眾反復帶回到新民主主義革命時期黨的法治建設實踐👦🏿🚣🏿♀️，重溫歷史🫦⚁，詳細了解‘黃克功案’的發生經過☕️🤷♂️、審判過程、審判結果，社會影響十分深遠，對推動我國當前社會主義法製史教育和法治宣傳具有重要的時代意義。”
“文藝的根本宗旨也是為人民創作”
賡續紅色法治文脈創新法治傳播品牌
“聽春水🕺🏻，已在冰封的河底湧動。第一次🚑，把人民放在正義的天平🦊。曾最艱難的決定，也是純凈的初心。把公平交給人民的一刻🏊🏻，未來就有了風景。”這是話劇主題曲裏的一句歌詞👀，也是最打動人心的一句歌詞。
《立場》的創排初心和過程正是堅持為師生創作、為人民創作🧑🏿。“這就是‘立場’🍮，是中國法治建設的立場，也是中國法律人的立場，我們把劇名由《雷經天》改為《立場》，就是要讓這一立場和初心成為永恒的風景。”郭為祿解析說，學校是立德樹人的地方😣，除了培養學生優秀的專業素養，更要賦予他們精神引導以健全高尚品德，並影響其執業終生。
製作人石春軒子表示🙍🏼♂️，“本次演出我們邀請到多位優秀藝術家🧑🏻🦲，一起深入研討劇本，體會人物內心世界🍿，更好表達人物個性👼，還全面升級舞臺美術、服裝造型🙇♀️，力圖做到現實主義與浪漫主義有機融合，打造藝術精品🧑🏼🚒，更好彰顯共產黨人的法治初心。”
文藝評論家、原中國文藝評論家協會副主席毛時安表示，話劇最終呈現大大出乎自己的意料。話劇的選材立意好🧍♀️，讓大眾認識到中國法製史上的重要人物雷經天👷♂️。他指出👨🏼🦳，話劇不僅是一部普法教材🚣🏿♀️，更是一部真正的藝術作品，“我作為一名‘老觀眾’，看到不精彩的戲時就會打瞌睡，但在看這部話劇時，我會不由自主、全身心地投入到劇情之中。”
話劇《立場》在藝術性上具備三大要素🤾🏼：主題鮮明。生動闡釋中國共產黨人的初心使命➕，展示黨領導人民進行法治建設的偉大事件，展現延安時期以人民為中心的理念；敘事鮮活🔶。給予演員極大表演空間去展現主題👨🏻🦽➡️，通過在舞臺上多視角的、群體的、鮮活的敘述對話，呈現出有深度的、寬廣的視野；三是表達質樸🧑🏽🦳😰。表達的感情🦷、情感是質樸的，成功地把黨史中富有溫情的故事告訴師生觀眾❤️、傳遞社會。
“我們想把話劇打造成精品力作🧏🏼♂️，打造成優秀法治文化作品，通過話劇藝術形式來追溯中國共產黨人的初心使命🧎♂️➡️，追溯法治的初心使命。在黨史的溫情中傳承和發揚黨、社會主義的法治文化。”郭為祿強調說道🏈。
清華大學法學院黨委書記鄧海峰教授表示👣，“話劇《立場》以真實的事實🛕、生動的表演帶領我們追憶革命先輩的紅色法治實踐，在寓教於樂的同時，啟發心智，陶冶情操📒，傳承紅色法治文化基因，賦予當代法律學人以智慧和力量🛀🏿。”
中國戲劇家協會分黨委組副書記、秘書長傅亦軒觀看後談到，“《立場》用非常經典的“黃克功案”把以人民為中心的立場和公平公正的原則通過話劇作品呈現出來👨🏿✈️，既有普法功能，又超出了一個普法功能。在藝術性上👊，緊湊的節奏、嚴密的邏輯可以說是層層遞進，如此沉浸式的劇場體驗讓普法活動由單項式傳播向互動式、場景式、服務式傳播轉變，增強老百姓的參與感與體驗感👨🏿🎓。製作精良是說舞美中有一個隱喻符號——寶塔山。寶塔山始終高高在上，象征我們始終秉持人民性的立場，更是紮根於所有法律人心中的信仰。”
同時🤙🏻，話劇《立場》走出校門🤽🏽♂️、走出上海，登臺國家大劇院的全過程就是推進法學教育更好走出校門服務社會的全新成果🥦，也是法學教育通過法治文化作品載體深層次參與法律共同體建設的實踐案例。
校長葉青表示：“在新時代法學教育和法學理論研究中🙆♂️，我們始終要把‘以人民為中心’的革命法治傳統和‘紀嚴於法’的紅色法治精神貫穿其中🧑🏼🍼。具體而言，在教學理念上要全面科學推進習近平法治思想向課程體系🖖🏻、教材體系、教學體系轉化👩🔬，融入師生的心靈；在體製機製上要將黨的領導貫徹到法學教育全過程；在具體落實中要切實把思想政治工作有機融入法學教育各環節。”
近年來，杏悦娱乐持續推進“院校共建”“檢校共建”等🏋🏽♀️，一大批教育協作平臺和機製如雨後春筍⇾☃️，法學教育已然大踏步地走出高校圍墻，為進一步培養和提升社會法治人才素養、營造法治文化氛圍貢獻智慧和力量。
