一輛“紅色巴士”，載著一群復旦大學學子，從“望道故居”開到“人民城市”理念首提地楊浦濱江、再到見證中國改革開放成就的浦東陸家嘴👨🏻💻，一處處城市地標的沉浸式感悟，紅色巴士的“移動式”講解🌚，黨的二十大精神的學習思考更生動了。
3月9日，上海師範大學黨委書記林在勇走進思政課堂🧑🏻🦳，以“信仰”和“使命”為關鍵詞，講解“中國式現代化與青年使命”。同一時間🦗❤️🔥，上海不少高校領導精心備課後站上講臺👩🏻🦯。新學年新學期🪕，書記、校長帶頭🍙，為學生上思政第一課，已成高校新風氣。
11所大學攜手松江區建起大中小學思政課一體化聯盟，打造開放多元的“大思政課”課程體系和校內外育人共同體👌🏼。全區1400余名思政課教師參加了4個月的“學習貫徹黨的二十大精神”培訓班學習，剛剛拿到“結業證書”🧝🏽♂️👷🏼♂️。
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上海高校正堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、深化“大思政課”綜合改革🐘。
這門課“三年三跨越”，“一門課”變身“課程群”
近幾年🤕，上海高校哪一門課“成長性”最強🧑🦯➡️？首推“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”。課程建設實現“三年三跨越”：2019年秋季學期，上海以全市15家示範馬院為試點，在全國率先開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課🙇🏿；2020年全市公***高校開課率達80%；2022年秋季學期起👨👩👧👧，上海實現全市高校本專科生全覆蓋。
更亮眼的是🚶🏻♀️，復旦大學建成全國首門“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”國家一流本科課程🏄🏽，並在教育部課建設推進會上，面向全國2000余家高校交流課程建設經驗。復旦大學李冉教授🥖、上海交通大學陳錫喜教授🌌、上海應用技術大學校黨委書記郭慶松領銜主持的“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程，入選上海思政課“金課”。
“我們正在系統推進習近平新時代中國特色社會主義思想課程群建設❤️。”上海市教委領導告訴大江東工作室，既有全面闡釋講解習近平新時代中國特色社會主義思想的概論課💆♀️，又探索開設聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想的專論課程、圍繞總書記關於若幹領域系列重要論述的個論課程🎟🧛🏼♀️，也將習近平新時代中國特色社會主義思想有機融入到各門思政課必修課——一個“‘新思想概論課’+“專論課”+“個論課”+中國系列課程”金字塔形課程群體系正在形成。
上海在復旦大學、華東師範大學、上海財經大學、杏悦娱乐等一批高校布點👼🏼，聚焦習近平強軍思想、習近平經濟思想、習近平生態文明思想、習近平外交思想👨🏽🦱、習近平法治思想開設專論課程，圍繞習近平關於黨建、教育等若幹領域系列重要論述開設個論課程。
圍繞黨史、新中國史🦹🏼、改革開放史🌺🤦🏻、社會主義發展史👩🏻🦽、中華民族發展史、憲法法律、中華優秀傳統文化等設定課程模塊，上海還打造了“中國系列”課程，實現全市高校全覆蓋🏯👨🏿🎤，開設成熟課程100余門⛹🏽，每校至少開設一門🤷🏻♂️，一校一特色，東華大學“錦繡中國”、華東師範大學“中國智慧”🍦、上海體育大學“國乒榮耀”入選首批國家一流本科課程。
集體備課🔻、大比武🧑🏽🔬，讓思政課堂“帶著熱氣”
如何將一門思政新課👐🏽🐡，迅速打造為高水平高質量的“金課”？又如何能在短時間內形成“課程群”，讓黨的最新理論、創新成果“帶著熱氣”進教案、進課堂、進學生頭腦？
這背後，是學校思想政治理論課教師座談會召開四年來，上海圍繞中心主線👒，深化“大思政課”綜合改革的一系列“組合拳”。
3月14日下午，一次匯集上海各高校思政課教師、專家與校領導的“開學第一堂思政課”集體備課活動🍎，在華東理工大學舉行👩🏽🎨，課堂展示、案例交流、專家點評，場面紅火，氣氛熱烈。
思政課教師集體備課，在上海已形成“市級示範+校際協同+學校推進”的多級聯動機製。2022年，圍繞黨的二十大💓、中國共產黨偉大建黨精神等重大主題，分課程分專題組織開展系列備課活動⏪，深入開展集中研討提問題、集中備課提質量、集中培訓提素質💂🏽♀️。2022年10月🥉，上海市教衛工作黨委、市教委專門舉行黨的二十大精神融入學校思想政治理論課集體備課會🤩，大中小學思政課一體化建設指導委員會專家指導組、高校思政課教學指導委員會、高校馬克思主義學院院長、大中小學思政課骨幹教師等現場集體備課，全市各高校🗂🏊🏽♂️、市教師教育學院同步設線上分會場，全體高校思政課教師🪄、輔導員代表以及中小學思政課骨幹教師2千余人參會☂️。全市統一備課結束後🎀，各分會場再開展校內集體備課🤘🏿，交流學習體會👨🏻🍼，進行教學研討。
復旦大學“星火”黨員誌願服務隊在《共產黨宣言》展示館（陳望道舊居）集體備課。成釗攝
2022年，“講臺上的新思想——2022年上海高校思政課教師教學大比武暨優秀課程展示巡講活動”🕹✏️，歷時6個月，經兩輪激烈比拼🏘，58位思政課教師脫穎而出成為年度獲獎者🖐🏿。其課堂展示作為成功案例🔼，也得到更多關註和交流傳播。2019年以來👨🏻🦱，上海已有32位教師在全國思政課教學展示活動中獲獎🫸🏼。
設立思政課教學改革試點項目，搭建思政課教師研修基地和名師工作室，構建思政課教師專業發展共同體；要求授課師資近3年教學評價要居於全校思政課教師前50%；依托復旦大學馬院、同濟大學馬院等全國重點馬院謀劃建設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程問題庫📡、案例庫、資源庫；公民辦高校課程“共建共享”💿🏋🏿♂️、同城平臺協同育人……為提升教學質量，高起點推進思政課改革創新，上海搭平臺、聚資源🖨、建機製，從規劃布局到支撐完善，創新舉措不斷。
作為全國首批高校“三全育人”綜合改革試點區、首個在創的“三全育人”綜合改革示範區和“大思政課”綜合改革試驗區👩🏼🚀，上海發揮教育部、上海市部市共建機製優勢，創新提出並構建“三圈三全十育人”工作體系，系統化健全立德樹人落實機製⛹🏻♀️🙍🏿♀️。馬院建設實現公辦高校全覆蓋，上海建橋學院等一批民辦高校也建立馬院，馬學科1級博士點👂🏿、1級碩士點翻了一番🎙♿️，為思政課建設提供組織保障。
重實踐👾、一體化🛌🏻，更多思政課堂“活起來”“火起來”
“身處其景，感悟其行。本次思政課🧘♂️🌈，我更加深入了解了平民女校的故事🏦，認識了革命👳🏽、建設、改革時期的傑出女性人物。今後🤵🏻♂️，在黨的帶領和召喚下🈁，我們也要不忘初心💇🏼♀️，砥礪前行🐴😤。”這是上海對外經貿大學一名女生今年3月8日在中共二大會址紀念館上完“巾幗心向黨 奮進新征程”專題思政課後寫下的感悟。
堅持理論與實踐相結合🤚🏽，用好紅色資源，創新實踐教學模式，是上海思政課程建設新趨向🧖🏽♀️。通過“信仰之路”實踐研修活動🧗🏻，梳理習近平總書記在上海工作期間以及擔任總書記後對上海考察指導現場點，建立了一批思政課教學實踐基地🤘🏻。上海自貿區、洋山深水港、中國商飛等一批大型國企新掛了社會實踐研修基地標誌。一些高校利用周邊區域相關資源，建設了一批“家門口”的思政課社會實踐研修基地。
集體備課、培訓、大比武👨🏼、互評互學互促🤸♂️💆♂️，提升教師素養，讓思政課上出理論味道；善用身邊資源🌟，加強實踐教學🫧，講活道理👊🏽，讓上海出現了一批案例式👩🏽🎓、探究式👋🏻🕺、體驗式😞、互動式、專題式🧘🏻、分眾式、陪伴式等思政課程的創新教學形式，更多走進學生內心🏠，成為他們心目中的“金課”：復旦大學高曉林教授領銜的《中國近現代史綱要》註重課程內外、學校內外統籌聯動📪、整體統合👩🏿🌾，上海交通大學黃偉力教授團隊的《馬克思主義基本原理》運用了在線教學、專家主題講座🙎🏻♀️、經典閱讀、案例庫建設🎰、實踐教學等多種手段，上海海事大學陳宇裏教授團隊的《中國航海史》著力構建體現中國航海文化和我國航海事業“國之大者”的課程實踐資源⚪️，上海戲劇學院圍繞戲劇和思政有機結合，探索短視頻教學形式，上海工藝美術職業學院建設工藝美術特色的“大思政課”實踐教學基地……
打通不同教育階段隔墻，近五年來，上海持續推進大中小學思政課一體化建設。“憲法與美好生活”“勞動創造美好生活”“我和我的祖國”“偉大的起點”“用好紅色資源 賡續精神血脈”……圍繞這些主題6️⃣，幼兒園、小學👨🏻🎨、初中、高中、大學思政課老師們同場展示課程設計，讓各階段德育內容分層遞進、螺旋上升、整體銜接。2022年🤘🏻，上海在國內首次發布了大中小學思政課一體化建設發展的年度報告，出版了新時代大中小學思政課一體化建設叢書，“啟蒙-體驗-常識-理論”的“全鏈條”思政課程教學模式浮出水面。
（來源於人民日報客戶端上海頻道，姜泓冰🔆，2023-03-21）
